“叩石问学圕寻璞玉” 第十五集 罗登义教授与农学院百家乐在线注册网址

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　　在贵州大学建校百余年的时光岁月中，散布在校园各处的石头如同沉默的史官，见证着四季更迭与青春故事。它们镌刻了校训，承载着地质记忆，寄托了校友希望，也成为了师生休憩的坐标。驻足于石像旁，听它们无声的讲述，听历史的低语，让思绪在这历史的长河上方翱翔，让心灵得以栖息于历史的长河中。图书馆以“叩石问学，圕寻璞玉”为媒，让更多的师生走进贵州大学校园文化的精神天地！

　　在贵州大学南校区指南针山上，有一方石碑静静伫立。碑上刻有一首小诗，是由贵州大学已故名誉校长、农学院院长罗登义教授所作：

　　罗登义（1906-2000），贵州贵阳人。我国著名农业生物化学家、教育家，贵州农学院主要创办人之一。1906年出生于贵阳；1936年获美国明尼苏达大学硕士学位；回国后，曾在北平大学、西北农学院、浙江大学、贵州大学等校任教任职；1954年贵州农学院建校时，任院长；1983年任贵州农学院名誉院长；1995年加入中国；1997年四校合并后，任贵州大学名誉校长；曾任贵州省科协副主席、省人大常委会副主任、省科协名誉主席、九三学社中常委及中国生化营养学会理事长、贵州农学会理事长等20余种职务，是全国人民代表大会第一、二、三、五、六、七届代表等。罗登义教授一生潜心教育和农业科学研究，把毕生精力奉献给了家乡，直至逝世。他长期从事科学教育事业，为国家培养了大批科研、管理、教育人才；著述颇丰，科研成果丰硕，为后人留下了宝贵的精神财富。

　　早在上世纪二十年代，罗登义就以高粱、小米、莜麦、玉米等杂粮作为主要研究对象，实现了杂粮蛋白质的互补，为改进当时贫苦工农的饮食健康作出了突出贡献。在美国学成后，他毅然放弃国外的优越条件，回到祖国，投身于当时百废待兴的教育与科研中。1942-1945年间，他发现刺梨丙种维生素（维生素C）含量特别丰富，并称之为“天赐吾人养生的新山珍！”罗登义对刺梨的研究及其取得的重大成果，震动了当时的学界，英国著名生物化学家李约瑟教授将刺梨以罗登义的名字命名为“登义果”。

　　新中国成立后，中国科学院要调罗登义赴北京工作，但他仍选择留在家乡贵州。对他而言，“爱乡即爱国”，留在家乡也是为祖国工作，并作《家乡恋》一诗以明心志：“生我育我好贵州，气候温和，山水清幽。地下蕴藏丰富有，金碗叫化，愚者蠢忧。勤劳人民应振奋，智力开发，兴工兴农。雄心壮志岂能休，暂时穷困，何惧何愁。”

　　2000年8月17日，罗登义教授去世，享年95岁，安葬于贵州大学旁的贵州农学院桐木岭职工公墓内。罗登义教授以卓越的学术贡献、深厚的爱国情怀和无私的教育奉献，为国家和民族的发展作出了不可磨灭的贡献。他的一生，是科学服务社会、造福百姓的生动写照。

　　罗登义大学毕业后，曾短暂地回到贵阳，在周西成（时任贵州省长）创办的省立贵州大学讲授普通化学、科学概论等课程。1937年硕士毕业后，罗登义毅然返回处于战争爆发前夕的北平母校，任农业化学系副教授。“七七”事变后，罗登义先后到西北农学院、浙大农化系任教授、系主任，后随浙江大学西迁贵州湄潭县，在十分艰苦的条件下从事科研和教学工作。抗战胜利后，浙江大学迁回浙江，罗登义因感贵州人才匮乏，决定接受国立贵州大学聘请，担任贵州大学教授兼农学院院长职务。中华人民共和国成立后，罗登义在农业科研及教育战线上忘我地工作，继续担任贵州大学农学院院长、贵州农学院院长。1997年，新贵州大学组建后，他担任名誉校长，尽管年事已高，但他仍关心着学校的发展，提出了一些有益的意见和建议。

　　罗登义教授不仅在学术上有很高的造诣，而且为贵州高等农业教育事业的发展作出了突出贡献。1981年在他的指导下，创办了《贵州农学院学报》和《贵州农学院丛刊》两种学术刊物。罗登义教授亲自担任《丛刊》主编，在短短的十年中，共编辑出版了《农业生化》、《马尾松》、《小麦育种》、《刺梨》等专刊18集，基本上将贵州农学院建院几十年来较成熟的科研成果全部编辑出版。此外，他还在贵州省科协成立二十五周年的时候，主编了《贵州科学进展》，汇集了贵州省内近60位各学科科技工作者的科研成果，计80多万字。这些成果激励着后来人在此基础上刻苦钻研，为贵州的科学事业争光。

　　贵州大学农学院办学历史悠久，根脉于1941年创立的国立贵州农工学院，后几经学科调整重组，2004年8月建立了新的贵州大学农学院。学科体系齐全。现有省级重点实验室及工程技术中心14个，省级人才基地8个，省部级创新人才团队8个，校外实践教学基地23个。有农学系、园艺系、植物保护系、农业资源与环境系4个系，农学、园艺、农业资源与环境、植物保护4个本科专业。其中，植物保护、农学和园艺为国家级“一流”本科专业，农业资源与环境为省级“一流”本科专业。学院坚持以党建为引领、以人才培养质量提升为根本，以学科建设为龙头，以人才队伍建设为重点，以科学研究为动力，以服务“三农”为己任，以管理体制创新为保障，凝练了“尚德崇学、稼穑厚生”的院训和“开物育人、研究学术、为民稼穑、追求卓越”的治学精神。